Nuestra madre en papel, fiel a su cita, ya está entre nosotros.
Ya podéis encontrar el NÚMERO 3 de la revista en la BIBLIOTECA del centro. O leerla en vuestro ORDENADOR. Esperamos que la disfrutéis.
GRACIAS a todas las personas que habéis colaborado……..Y a las que nos seguís…. 😉
La encontré
Y con ella, me encontré a mí.
Sola.
Sola pero acompañada,
siempre acompañada de la misma página
que sin saber por qué, nunca pasaba.
La habitación,
cuatro paredes oscuras,
una sala desierta,
y ella, sentada en medio del oasis.
Los pies colgando,
las manos cansadas,
los ojos secos,
y el reloj en pausa.
La vida en marcha,
y ella parada en la misma página de su destino.
El pasado mes de diciembre, nuestras profesoras de Formación Profesional Sagrario Suárez y Beatriz Villa realizaron un viaje formativo a un centro educativo de Formación Profesional en Turquía dentro del programa Erasmus+ del IES Pérez de Ayala. Aquí os dejamos el diario que han escrito durante su estancia.
ERASMUS PROJECT 2019-1-ES01-KA102-061589 “THE FUTURE IN YOUR HANDS”
Después de un intenso día de viaje (3 aviones y 2 transfer) comienza nuestro Job Shadowing. Sigue leyendo “DESCUBRIENDO TURQUÍA A TRAVÉS DE LA FP”
Brexit trata un tema actual, y nos hace reflexionar sobre hasta qué punto somos controlados por el gobierno, mostrándonos, incluso, una nueva forma de hacer política. En internet, en las redes sociales, dejamos siempre una “huella”, que puede ser usada sin nuestro permiso, tal y como ocurre en la película. Así, el gobierno puede manipularnos sin que nos demos cuenta.
La película no solo muestra el poder de las redes sociales, sino que deja entrever unas reflexiones mucho más profundas que se pueden asociar al resto de la historia: el afán por el poder.
Desde el inicio de la humanidad, los gobernantes han usado todo aquello que han podido para influir en el pensamiento ajeno y así ganar poder. En el pasado, el control se ejercía mediante el miedo, amenazando a la gente directamente o con la religión. Hoy en día, este control se ejerce de una manera más sutil, mediante los medios de comunicación o incluso las redes sociales. Esto se evidencia en la película, donde se muestra cómo la empresa Cambridge Analytica utiliza un algoritmo para recoger los datos personales que los usuarios dejan inconscientemente en las redes para usarlos a su favor, enviándoles mensajes personalizados. Así, se consiguió que aquellos que eran escépticos se unieran al partido por la salida.
Gracias a las redes, un país entero tomó la decisión de salir de la Unión Europea. Sin embargo, esto es solo una pequeña muestra del gran poder que tiene la información hoy en día. Otro ejemplo de ello es la llamada “trama rusa”. La empresa Internet Research Agency fue acusada de fabricar “fake news” e incluso de usar las redes para organizar protestas, que a su vez pudieron interferir en las elecciones de 2016 de EEUU. (más información en: AQUÍ)
Como ya se ha mencionado antes, este uso reprochable de la información y del poder de las redes sigue principalmente un objetivo político, y por extensión, económico. Pero también hay gente que esparce noticias falsas por gusto o por maldad; probablemente, una minoría respecto del resto.
La información es, y será, el mayor arma para controlar a las masas, incluso cuando ésta no es verídica. En una sociedad “bombardeada” por datos, lo difícil es no dejarse influenciar.
Un año más, los Reyes Magos no esperaron al 6 de enero para pasarse por el IES Pérez de Ayala. Estuvieron el 19 de diciembre con nosotros y ante alumnado de 3º de Primaria de nuestro barrio (CPB Ventanielles y CP Jaime Borrás)
Fueron artífices de este acontecimiento mágico las alumnas y los alumnos de Taller de Teatro (4º ESO) y Formación Profesional (Peluquería y Estética)
En esos primeros días del cambio brusco al instituto, las alumnas y los alumnos de1º ESO B, se dedicaron a reflexionar con su tutora María José García Méndez, sobre qué cosas les gustaban de su nuevo centro y cuáles otras cambiarían para mejorar el que será su ecosistema estudiantil durante los próximos años.
Algún texto tiene algo de “Carta a los Reyes“, así que vamos a transcribirlo por si alguna 
majestad de Oriente nos lee…...”Del instituto cambiaría…. las sillas rotas de la clase de Artística; poner taquillas porque pesa mucho la mochila. En las escaleras y cafetería la mayoría de los mayores empuja a los pequeños; me parecería mejor que los de 1º salieran 5 minutos antes y que en la cafetería hicieran más bocadillos porque se acaban muy rápido; que haya filas por cursos y una camarera por curso, porque les dan más rápido a los mayores” Sigue leyendo “DIFERENCIAS ENTRE EL IES Y EL “COLE””
‘La mejor publicidad es la que hacen los clientes satisfechos’. Esta cita de Philip Kotler sintetiza a la perfección la importancia o mejor dicho conveniencia que supone para una empresa tener a sus clientes satisfechos para así poder avanzar y crecer.
El objetivo de la publicidad es y será siempre que el consumidor compre tu marca y no otra, es un elemento diferenciador que busca atrapar al cliente y generarle atención, interés y deseo para finalmente llegar a la acción que es comprar el producto. Antaño se podía afirmar que la mayoría de ventas o compras (según desde qué perspectiva lo mires) eran originadas por la necesidad por parte del comprador de satisfacer unas necesidades vitales o prácticas. El mercado destinado a satisfacer necesidades psicólogicas no vitales, llamémosles coloquialmente ‘caprichos’ estaba estrictamente reservado para las más altas esferas de la sociedad. Un pobre campesino no pensaba en si comprar unas telas u otras, ya que no tenía la opción de escoger mientras que a un ostentoso rey se le podía ir la lengua pidiendo todo tipo de fastuosas sedas provenientes de todos los rincones del mundo. Sigue leyendo “¿CONSUMIMOS BIENES O NOS CONSUMEN ELLOS?”
Al llegar nos adentramos en una pequeña pero a la vez proporcionada aula donde un profesor nos empezó a explicar cosas sobre el centro y la trascendencia del oficio teatral. Acto seguido pudimos observar las diferentes características y peculiaridades que contienen este edificio histórico, como la variedad en el diseño de los azulejos en cada piso, los diferentes carteles teatrales colgados alrededor de las escaleras (Fuenteovejuna y otros montajes) o el detalle de que cada clase sea nombrada en honor a una figura teatral o literaria.
Brexit: la guerra incivil es un thriller político británico del año 2019, que relata, con un aire parecido al de un documental, el referéndum de 2016 mediante el cual se decidió la salida de la Unión Europea del Reino Unido. La película está dirigida por Toby Haynes y escrita por James Graham. El protagonista, Dominic Cummings, es interpretado por Benedict Cumberbatch.
El guionista de la película, originalmente, eligió a David Cameron como protagonista, cambiándolo después por el actual. Éste fue visitado por Benedict Cumberbatch, el actor que lo interpretaría, con el objetivo de conocerlo mejor. Sigue leyendo “BREXIT. La película.”
